22 - Qué pasa cuando la gente aprende por Internet
10 de septiembre, 2018 09:40
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Laura y Santiago hablan sobre esa vieja práctica de ir hasta un salón de
clases a encontrarse cara a cara —en tiempo real— con un profesor y algunos
compañeros para estudiar. Es decir, ¿será que Internet ya está listo para
asumir el reto de la educación?
www.cosasdeinternet.fm **
Notas del episodio: **
* Ayúdanos a hacer más episodios como este en Patreon.
* Los artículos que se topó Laura en Wikipedia sobre «online learning».
* Curso «Creación de podcast» en Platzi.
* Daphne Koller, la fundadora de Coursera, explica cómo se aprende en línea.
* «Misconceptions About Temperature», el video de Veritasium donde compara la temperatura de un libro con la de un disco duro metálico.
* El artículo académico de Hope Kentnor: «Distance Education and the Evolution of Online Learning in the United States».
* Y el escrito de Clay Shirky hablando de educación en línea: «Napster, Udacity, and the Academy».
* Juan Manuel Santos, el nobel de paz colombiano, enseñando en Harvard. * Radio Sutatenza (el proyecto).
* La historia de Khan Academy en este episodio de podcast: «Rethinking School». * Pregrado en Narrativas digitales.
Recomendación: «The First 20 Hours: How to Learn Anything . . . Fast!». Leer más
* Ayúdanos a hacer más episodios como este en Patreon.
* Los artículos que se topó Laura en Wikipedia sobre «online learning».
* Curso «Creación de podcast» en Platzi.
* Daphne Koller, la fundadora de Coursera, explica cómo se aprende en línea.
* «Misconceptions About Temperature», el video de Veritasium donde compara la temperatura de un libro con la de un disco duro metálico.
* El artículo académico de Hope Kentnor: «Distance Education and the Evolution of Online Learning in the United States».
* Y el escrito de Clay Shirky hablando de educación en línea: «Napster, Udacity, and the Academy».
* Juan Manuel Santos, el nobel de paz colombiano, enseñando en Harvard. * Radio Sutatenza (el proyecto).
* La historia de Khan Academy en este episodio de podcast: «Rethinking School». * Pregrado en Narrativas digitales.
Recomendación: «The First 20 Hours: How to Learn Anything . . . Fast!». Leer más
Laura y Santiago hablan sobre esa vieja práctica de ir hasta un salón de
clases a encontrarse cara a cara —en tiempo real— con un profesor y algunos
compañeros para estudiar. Es decir, ¿será que Internet ya está listo para
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* «Misconceptions About Temperature», el video de Veritasium donde compara la temperatura de un libro con la de un disco duro metálico.
* El artículo académico de Hope Kentnor: «Distance Education and the Evolution of Online Learning in the United States».
* Y el escrito de Clay Shirky hablando de educación en línea: «Napster, Udacity, and the Academy».
* Juan Manuel Santos, el nobel de paz colombiano, enseñando en Harvard. * Radio Sutatenza (el proyecto).
* La historia de Khan Academy en este episodio de podcast: «Rethinking School». * Pregrado en Narrativas digitales.
Recomendación: «The First 20 Hours: How to Learn Anything . . . Fast!».
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* La historia de Khan Academy en este episodio de podcast: «Rethinking School». * Pregrado en Narrativas digitales.
Recomendación: «The First 20 Hours: How to Learn Anything . . . Fast!».
