Recortes de audio

Del mismo modo que en su momento se realizó el ReNaBaP, el Registro Nacional de Barrios Populares, base sobre la cual fue posible avanzar en la una Ley que declaró la emergencia socio urbana, sanitaria y ambiental, y obligó al Estado a avanzar en políticas de integración socio urbana; se realizó el ReNaCALLE, el Relevamiento Nacional de Personas en Situación de Calle. Hablamos con Mariana, referente del MTE (rama Vientos de libertad), para que nos cuente su experiencia dentro del armado que relevó a 9.940 personas en situación de calle dentro de todo el territorio nacional.

Inicio de las Prácticas Sociales Educativas en la UNR

Organizaciones sociales, educadores populares, docentes, investigadores académicos y funcionarios del ámbito público forman parte del tercer Encuentro Latinoamericano y del Caribe de personas en situación de calle, que se realiza en la Ciudad de Buenos Aires desde el 26 al 29 de julio. Escuchamos el testimonio de Catalina Marino, politóloga y coordinadora del programa Derecho a la Ciudad de la Asociación Civil por la Igualdad y la Justicia (ACIJ).

En el programa Vilouta 910 entrevistan a varias personas en situación de calle que cuentan su vida y cómo se las arreglan en el día a día.

Mónica Báez, la directora del Programa de Estudios Interdisciplinarios en Alfabetización e interculturalidad del CEI/UNR, nos cuenta sobre la Diplomatura de Pregrado en Prácticas Alfabetizadoras en Programas de Alfabetización No Formal, la cual tiene como objetivo promover en los participantes del cursado la construcción de saberes pedagógicos y didácticos acerca de procesos de alfabetización no formal en poblaciones de jóvenes y adultos excluidos o en riesgo de exclusión del sistema educativo formal. Podés inscribirte al cursado 2023 en: https://unr.edu.ar/comenzo-la-inscripcion-a-la-diplomatura-en-alfabetizacion/